Με βάση το περιεχόμενο της Διάλεξης 10, να σχεδιάσετε ένα πρόγραμμα οικογενειακού γραμματισμού που να στοχεύει σε μια ευάλωτη κοινωνικά πληθυσμιακή ομάδα της επιλογής σας (π.χ. Ρομά, μετανάστες).
Μάθημα : Γραμματισμός [open]
Κωδικός : TMS162
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Εισαγωγικές παρατηρήσεις
-
Συστημική Λειτουργική Γλωσσολογία (ΣΛΓ)
-
Προσεγγίσεις του Γραμματισμού Ι
-
Προσεγγίσεις του Γραμματισμού ΙΙ
-
Αυτόνομο και ιδεολογικό μοντέλο του Γραμματισμού
-
Παιδαγωγική του Γραμματισμού
-
Πολυτροπικότητα
-
Πολυγραμματισμοί
-
Εφαρμογές πρακτικών γραμματισμού/πολυγραμματισμών: Σχολικός & Ακαδημαϊκός Γραμματισμός
-
Εφαρμογές πρακτικών γραμματισμού/πολυγραμματισμών: Οικογενειακός Γραμματισμός
-
Εφαρμογές πρακτικών γραμματισμού/πολυγραμματισμών: Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ)
-
Συμπληρωματικό υλικό (1)
-
Συμπληρωματικό υλικό (2)
-
Corpus κειμένων
-
Εισαγωγικές παρατηρήσεις
Εφαρμογές πρακτικών γραμματισμού/πολυγραμματισμών: Οικογενειακός Γραμματισμός
- Εισαγωγικές παρατηρήσεις
- Οικογενειακός γραμματισμός
Έγγραφα
Γραμματισμός_10.pdf Εργασίες
Πολυμέσα
Ενότητες 10η - μέρος A΄: Εφαρμογές πρακτικών γραμματισμού/πολυγραμματισμών: Οικογενειακός Γραμματισμός Εισαγωγικές παρατηρήσεις Οικογενειακός γραμματισμός
Πολυμέσα
Ενότητες 10η - μέρος B΄: Εφαρμογές πρακτικών γραμματισμού/πολυγραμματισμών: Οικογενειακός Γραμματισμός Εισαγωγικές παρατηρήσεις Οικογενειακός γραμματισμός