Παρουσίαση/Προβολή

(131160) -  Ειρήνη Στάθη & Κωνσταντίνος Αϊβαλιώτης

Περιγραφή Μαθήματος

ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΕΣ - ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ

Κωδικός μαθήματος: ΕΠΙ317

Τύπος μαθήματος: YΕ (ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ)

Επίπεδο μαθήματος: ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

 

Έτος σπουδών: 4ο

Εξάμηνο σπουδών: 8ο

Αριθμός πιστωτικών μονάδων (ECTS): 5

 

Αριθμός διδακτικών μονάδων: 3

Όνομα διδάσκοντος / διδασκόντων : ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΑΘΗ – ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΪΒΑΛΙΩΤΗΣ 

 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Το μάθημα έχει στόχο να εισαγάγει τους φοιτητές στα διαφορετικά είδη οπτικοακουστικών βιομηχανιών από τη σκοπιά τους ως business, παρουσιάζοντας τα ειδικά χαρακτηριστικά τους και τον τρόπο που οι ιδιαιτερότητές τους καθορίζουν τη διαδικασία παραγωγής τους. Αποτελούμενο από ένα θεωρητικό και ένα εφαρμοσμένο μέρος, το μάθημα επιθυμεί τη γνωριμία με τα διάφορα στάδια ανάπτυξης αυτών των βιομηχανιών και του οπτικοακουστικού έργου που παράγουν, την ανάλυση αντιπροσωπευτικών παραδειγμάτων, ενδεικτικών της ελληνικής βιομηχανίας, και τελικά την επαφή με τα στάδια παραγωγής πρωτότυπου οπτικοακουστικού υλικού από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες. Πιο συγκεκριμένα, στη διάρκεια του μαθήματος συστήνονται στους φοιτητές βασικές αρχές που αφορούν τα στάδια προ-παραγωγής, παραγωγής και μετα-παραγωγής των οπτικοακουστικών έργων της κάθε βιομηχανίας και θα αναλύονται ειδικότερα ζητήματα που σχετίζονται με τη δομή τους ανά κατηγορία, καθώς και οι ιδιαιτερότητες της κάθε οπτικοακουστικής φόρμας (ταινίες μυθοπλασίας, εκπαιδευτικές ταινίες, ειδήσεις, μουσικά βίντεο, διαφημίσεις, video games κτλ.). Παράλληλα, στο εφαρμοσμένο μέρος, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν (έστω και θεωρητικά) μια εκπομπή για την προώθηση ενός προϊόντος της βιομηχανίας, καταγράφοντας τις πρακτικές δυσκολίες που πιθανόν να συναντήσουν.

 

ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ

ΜΕΡΟΣ Α: Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 1

Περιγραφή και στόχοι του μαθήματος | Εισαγωγή στις Οπτικοακουστικές Βιομηχανίες

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2

Η Βιομηχανία του Κινηματογράφου Ι: Ομάδες Παραγωγής 

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 3

Η Βιομηχανία του Κινηματογράφου ΙΙ: Φορείς, Οικονομία και Μοντέλα Χρηματοδότησης

 

ΜΕΡΟΣ Β: ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ & STREAMING

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 4

Η Βιομηχανία της Τηλεόρασης  Ι

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 5

Reality TV, Ψυχαγωγικές Εκπομπές και άλλες μορφές 

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 6

Το Διαδίκτυο και οι Πλατφόρμες Streaming 

 

ΜΕΡΟΣ Γ: ΑΛΛΕΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΕΣ 

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 7

Διαφήμιση & Εταιρική Επικοινωνία

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 8

Μουσική και Video Games

 

ΜΕΡΟΣ Δ: ΦΟΡΕΙΣ ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 9 

Παραδοσιακές και Εναλλακτικές Μορφές Διανομής

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 10

Οι διαδικασίες των Πωλήσεων και Marketing

 

ΜΕΡΟΣ Ε: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 11

Δημιουργώντας μια εκπομπή για την προώθηση ενός προϊόντος της βιομηχανίας: Το παράδειγμα ενός φεστιβάλ κινηματογράφου

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 12

Επίσκεψη και ξενάγηση σε στούντιο τηλεόρασης και στούντιο post production

ΕΒΔΟΜΑΔΑ 13   

Συζήτηση και ανατροφοδότηση

 

ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Με την ολοκλήρωση των μαθημάτων οι φοιτητές γνωρίζουν και αναγνωρίζουν τα διαφορετικά είδη οπτικοακουστικών βιομηχανιών και οπτικοακουστικών έργων που παράγονται από την κάθε μία, ενώ αντιλαμβάνονται τις ιδιαιτερότητές της κάθε κατηγορίας και τον τρόπο που αυτές καθορίζουν τη διαδικασία παραγωγής. Συγχρόνως, είναι σε θέση να γνωρίζουν τα βασικά βήματα ώστε να μπορούν να παράγουν τα δικά τους οπτικοακουστικά παραδείγματα για προεπιλεγμένη βιομηχανία. Πιο συγκεκριμένα, με την ολοκλήρωση των μαθημάτων, οι φοιτητές έχουν την ικανότητα να αντιλαμβάνονται και να αξιολογούν τα ειδικά χαρακτηριστικά που λαμβάνονται υπόψη κατά την παραγωγή των διαφορετικών ειδών οπτικοακουστικών έργων, ανάλογα με το που ανήκουν, όπως και να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους για τις διαφορετικές φόρμες οπτικοακουστικών έργων στη δημιουργία/παραγωγή πρωτότυπου οπτικοακουστικού υλικού.

 

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ

Το μάθημα οργανώνεται στη βάση τρίωρων εβδομαδιαίων διαλέξεων που εμπεριέχουν την προβολή οπτικοακουστικού υλικού. Το τελευταίο ενισχύει την ανάπτυξη των συζητήσεων και τη σύνδεση της θεωρίας με το εφαρμοσμένο μέρος τού μαθήματος που έχει στόχο την κατανόηση των τροπων παραγωγης οπτικοακουστικων έργων, από τους φοιτητές.

 

ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ

Για να μπορέσουν οι φοιτητές να  ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις τού μαθήματος, η παρουσία και η συμμετοχή τους στη διάρκεια των μαθημάτων είναι ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ.

 

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ο τελικός βαθμός τού μαθήματος προκύπτει από τον συμψηφισμό του βαθμού της εργασίας προόδου (40%) που θα συνοδεύεται από σύντομη παρουσίαση και της τελικής εργασίας εξαμήνου (60%).

* Όσοι φοιτητές δεν παραδώσουν την εργασία προόδου στη διάρκεια του εξαμήνου, δεν έχουν άλλη δυνατότητα υποβολής της και, συνεπώς, στερούνται το 40% της βαθμολογίας τους.

 

ΓΛΩΣΣΑ

Τα μαθήματα προσφέρονται στα ελληνικά. Για τους φοιτητές Erasmus, προσφέρεται συνεργασία στα Αγγλικά.

 

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Monaco James (2019), Πώς διαβάζουμε μια ταινία, (επιμ.) Γ. Σκοπετέας, Αθήνα: Gutenberg, 2019.

Σκούρας Θάνος (2003), H οικονομική διάσταση των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Αθήνα: Παπαζήσης.

 

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Bordwell David, Kristin Thompson (2004), Εισαγωγή στην τέχνη του κινηματογράφου, (μτφ. Κ. Κοκκινίδη), Αθήνα: ΜΙΕΤ.

Field Syd (1986), Το σενάριο: Η τέχνη και η τεχνική - Οι βάσεις της σεναριογραφίας, (μτφ. Π. Πολυκάρπου), Αθήνα: Κάλβος.

Hueth Alan C. (2019), Scriptwriting for Film, Television and New Media, New York: Routledge.

Σκοπετέας Γιάννης (2015), Η δημιουργία της μυθοπλαστικής αφήγησης και τα είδη των κινηματογραφικών ταινιών. Με παραδείγματα από τον ελληνικό κινηματογράφο, Αθήνα: Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα.

Σκοπετέας Γιάννης (2016), Κάμερα φως και εικόνα στην ψηφιακή οπτικοακουστική καταγραφή, Αθήνα: Ίων.

Στάθη Ειρήνη, Γιάννης Σκοπετέας (2009), Ντοκιμαντέρ, μια άλλη πραγματικότητα: θεωρητικά κείμενα για την ταυτότητα του ντοκιμαντέρ στον 21ο αιώνα, Αθήνα: Αιγόκερως,.

Zettl Herbert (2004), Παραγωγή βίντεο: Βασικές αρχές & τεχνικές, μτφ. Α. Οικονομίδης, Αθήνα: Έλλην.

Zettl Herbert (2004), Τηλεοπτική παραγωγή, (επιμ.Ε. Σορόγκας), (μφτ. Α. Οικονομίδης), Αθήνα: Ίων.

 

ΑΛΛΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου θα προσφέρεται και επιπλέον βιβλιογραφία (κυρίως στην αγγλική γλώσσα)

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025