Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Το μάθημα εστιάζει αφενός στην εξέλιξη των ψηφιακών μέσων στο μουσειακό περιβάλλον, σε σύνδεση με τις τάσεις (σύγκλισης) και σε άλλες πολιτιστικές βιομηχανίες (όπως ο κινηματογράφος, η μουσική, τα κόμικς και η τηλεόραση), αφετέρου στη μελέτη της τυπολογίας τους, και δη στο πώς διαφοροποιούνται ο ρόλος (πληροφοριακός, σκηνογραφικός, κ.α.), η δομή, το περιεχόμενο & η διάδραση, ανάλογα με το αν οι εφαρμογές βρίσκονται εντός/ εκτός μουσειακής αίθουσας, καθώς και από μουσείο σε μουσείο (εθνογραφικά, ναυτικά, αρχαιολογικά, τέχνης, κτλ.). Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον κοινωνικό χαρακτήρα της επίσκεψης/ επαφής με το μουσείο με τη βοήθεια των ψηφιακών εφαρμογών.

Μαθησιακοί στόχοι

◉ Κατανόηση των κύριων λειτουργιών (κυβερνο-)μουσείου

◉ Εξοικείωση με τους διαφορετικούς τύπους συλλογών

◉ Κατανόηση των μουσειακών συνθηκών ως ειδικού πλαισίου χρήσης των ψηφιακών μέσων

◉ Εξοικείωση με τις διάφορες μορφές πολυμέσων & ανάπτυξη σχετικών αναλυτικών δεξιοτήτων (π.χ. περιγραφή δομής)

◉ Εμβάθυνση στο ρόλο των AVs και των δικτυακών μέσων στην επέκταση, διεύρυνση & εμπλουτισμό εκθέσεων

◉ Ανάπτυξη συνθετικής σκέψης (π.χ. μετατροπή περιεχομένου για πολλαπλές εφαρμογές)

◉ Ανάπτυξη κριτικής σκέψης για  την τεχνολογική σύγκλιση,

το ψηφιακό χάσμα, τα ακροατήρια ως παραγωγούς

◉ Ανάπτυξη αναλυτικών και ερευνητικών δεξιοτήτων που αφορούν στη μελέτη των μουσειακών συλλογών

◉ Καλλιέργεια αισθητικής αντίληψης 

Έννοιες - κλειδιά

εικονικότητα, αυθεντικότητα, αϋλότητα, βιωματικότητα, συμμετοχικότητα, προσβασιμότητα, ψηφιοποίηση

Μέθοδοι αξιολόγησης

Η εκπόνηση ατομικής γραπτής εργασίας (case study, δηλαδή μελέτης της παρουσίας στον παγκόσμιο ιστό ενός συγκεκριμένου μουσείου που θα σας ανατεθεί) με έκταση 2000-2500 λέξεις, αντιστοιχεί στο 50% της τελικής βαθμολογίας. Η τελική εξέταση αντιστοιχεί στο υπόλοιπο 50% της τελικής βαθμολογίας.

Η εκφώνηση της εργασίας έχει αναρτηθεί

https://eclass.aegean.gr/modules/work/index.php?course=CT-PPS495&id=19595

Προτεινόμενα συγγράμματα