Παρουσίαση/Προβολή

(511186) -  Τζενη Δαρζέντα

Περιγραφή Μαθήματος

Σχεδίαση Πληροφορίας

ΠερΙεχόμενο μαθήματος:

Το μάθημα «Σχεδίαση Πληροφορίας» επικεντρώνεται στη μετατροπή δεδομένων και πληροφοριών σε κατανοητές και χρήσιμες μορφές, προκειμένου να υποστηρίξει την κατανόηση και τη λήψη αποφάσεων. Αυτό περιλαμβάνει τη μετατροπή πληροφοριών από μία «γλώσσα» σε άλλη (π.χ., από αριθμούς σε γραφήματα) ή από ένα μέσο σε άλλο (π.χ., σε διαδραστικές εφαρμογές). Η προσέγγιση αυτή ευθυγραμμίζεται με τους στόχους του International Institute of Information Design (IIID) και του IDX, με έμφαση στη δημιουργία πληροφοριών υψηλής ποιότητας που ενισχύουν τη βιώσιμη ανάπτυξη και την αποτελεσματική επικοινωνία. Το μάθημα ενσωματώνει θεωρίες, εργαλεία και μεθόδους από τη Σχεδίαση Πληροφορίας, παρέχοντας στους φοιτητές τις απαραίτητες δεξιότητες για τη δημιουργία προϊόντων πληροφόρησης που διευκολύνουν την κατανόηση σε διαφορετικά περιβάλλοντα. To μάθημα είναι προσανατολισμένο προς την σχεδίαση υπηρεσιών.
Επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα:
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
• Κατανοούν γιατί ορισμένες πληροφορίες δεν έχουν νόημα σε συγκεκριμένα περιβάλλοντα.
• Προτείνουν τεκμηριωμένες βελτιώσεις σε πληροφοριακά προϊόντα.
• Σχεδιάζουν στρατηγικά πληροφοριακά προϊόντα που ανταποκρίνονται σε διαφορετικές ανάγκες κοινού.
• Δημιουργούν πρωτότυπα πληροφοριακά προϊόντα για εφαρμογή σε πραγματικά προβλήματα.

Προαπαιτούμενα:
Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα μαθήματα.

Συνιστώμενη βΙβλιογραφία προς μελέτη:

Course book: Information Design Unbound https://www.bloomsbury.com/us/information-design-unbound-9781350054134/
Πρόσθετη βιβλιογραφία
• Jacobson, R. (Ed) Information Design 1999 MIT Press
• Morville, P. & Rosenfeld, L. Information Architecture (3rd Edn) 2006 O’Reilly
• Katz, J. Designing Information Human Factors and Common Sense in Information Design (2012)Wiley,
• Albers, M.J & Mazur, M.B. (Eds) Content and Complexity: Information Design in Technical Communication 2013 Routledge

ΔΙδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι
Το μάθημα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη συνεργατική μάθηση και στην εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων σε πρακτικά σενάρια. Περιλαμβάνει διαλέξεις, συζητήσεις σε ομάδες και μελέτες περίπτωσης, οι οποίες θα ενισχυθούν με τη συμμετοχή ειδικών (από ερευνητικούς οργανισμούς, εταιρείες καινοτομίας και δημόσιους φορείς) οι οποίοι θα μοιραστούν τις γνώσεις και τις βέλτιστες πρακτικές τους. Ακόμα, οι φοιτητές θα πρέπει να ολοκληρώσουν μικρές εργασίες, οι οποίες χρησιμοποιούνται ως παραδείγματα κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς και μία ομαδική εργασία που θα παρουσιαστεί και θα αξιολογηθεί στο τέλος του εξαμήνου.

Μέθοδοι αξιολόγησης/βαθμολόγησης:
Γραπτές εξετάσεις (40%) , Ομαδική εργασία (30%), Εργασίες κατά τη διάρκεια του εξάμηνου (30%)

Γλώσσα δΙδασκαλίας:
Ελληνική/Αγγλική

Γραπτές εξετάσεις (40%) , Ομαδική εργασία (30%), Εργασίες κατά τη διάρκεια του εξάμηνου (30%)

Ημερομηνία δημιουργίας

Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2014