Παρουσίαση/Προβολή

(131423) -  Despina Catapoti

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα επιχειρεί να φέρει τους/τις φοιτητές/τριες σε μια πρώτη επαφή με το πεδίο των Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Σπουδών (Digital Humanities) και με τα βασικά ερωτήματα που έχουν αναδυθεί από τη συνάντηση των ανθρωπιστικών επιστημών με τις ψηφιακές τεχνολογίες.

Στο πρώτο μέρος του μαθήματος θα εξετάσουμε τι εννοούμε με τον όρο «Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές», ποιες επιστημονικές περιοχές περιλαμβάνει και με ποιους τρόπους η ανάπτυξη των ψηφιακών τεχνολογιών έχει μεταβάλει τον τρόπο με τον οποίο παράγεται, οργανώνεται, αναλύεται, αναπαρίσταται και επικοινωνείται η γνώση στις ανθρωπιστικές επιστήμες. Ειδικότερα, θα παρακολουθήσουμε τη διαμόρφωση και εξέλιξη του πεδίου από τη δεκαετία του 1990 και εξής, εξετάζοντας ορισμένες από τις βασικές αρχές, έννοιες και θεωρητικές μετατοπίσεις που το έχουν καθορίσει.

Στο δεύτερο μέρος, το ενδιαφέρον θα στραφεί σε επιμέρους πεδία εφαρμογής των ψηφιακών τεχνολογιών στις ανθρωπιστικές επιστήμες. Οι φοιτητές/τριες θα εργαστούν σε μικρές ομάδες και θα αναλάβουν σύντομες παρουσιάσεις γύρω από διαφορετικές θεματικές περιοχές, όπως, ενδεικτικά, οι ψηφιακές τεχνολογίες στην ιστορία, την αρχαιολογία, την ιστορία της τέχνης, τη φιλολογία, τη λαογραφία και τη μουσειολογία. Η προετοιμασία των παρουσιάσεων θα πραγματοποιείται σταδιακά κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, με την καθοδήγηση της διδάσκουσας, και τα αποτελέσματα της εργασίας των ομάδων θα παρουσιάζονται και θα συζητούνται στην τάξη.

Στόχος του μαθήματος είναι οι φοιτητές/τριες να αποκτήσουν μια συνολική εικόνα των Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Σπουδών, να εξοικειωθούν με τη διεπιστημονική τους φυσιογνωμία και, κυρίως, να κατανοήσουν ότι η εισαγωγή των ψηφιακών τεχνολογιών στις ανθρωπιστικές επιστήμες δεν αφορά απλώς τη χρήση νέων εργαλείων, αλλά επηρεάζει τους τρόπους με τους οποίους θέτουμε ερευνητικά ερωτήματα, παράγουμε γνώση, μελετούμε και επικοινωνούμε τον πολιτισμό.

 

Τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης

Το μάθημα έχει συμμετοχικό χαρακτήρα και βασίζεται στη συστηματική παρουσία και ενεργή συμμετοχή των φοιτητών/τριών. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου θα ανατίθενται σύντομες ασκήσεις και ομαδικές εργασίες, οι οποίες θα προετοιμάζονται και θα παρουσιάζονται στην τάξη.

Η συστηματική παρακολούθηση χωρίς απουσίες, η ενεργή συμμετοχή στο μάθημα και η εμπρόθεσμη ολοκλήρωση και κατάθεση των προβλεπόμενων ασκήσεων και παρουσιάσεων λειτουργούν απαλλακτικά από την τελική εξέταση.

Για όσους/ες δεν έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν συστηματικά το μάθημα, προβλέπεται προφορική εξέταση κατά την εξεταστική περίοδο, με βάση την ύλη και το εκπαιδευτικό υλικό που θα αναρτηθούν στο eClass.

Ημερομηνία δημιουργίας

Κυριακή 1 Αυγούστου 2021