Gocha
Το σύστημα που σχεδιάστηκε έχει ως σκοπό την αξιοποίηση της εξερευνητικής φύσης των παιδιών των πρώτων τεσσάρων τάξεων του δημοτικού η οποία σε συνδυασμό με την τεχνολογία θα τους δίνει την ευκαιρία της ανακάλυψης του κυκλαδικού πολιτισμού. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες θα έχουν τον ρόλο του αρχαιολόγου με σκοπό να εντοπίσουν, ξεθάψουν, μελετήσουν και ερμηνεύσουν τα ευρήματα στον αρχαιολογικό τόπο της Χαλανδριανής. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά θα έρθουν πιο κοντά με τον κυκλαδικό πολιτισμό και τον χώρο της Χαλανδριανής, ο οποίος μέσα από το παιχνίδι θα ξαναπάρει ζωή, αναδεικνύοντας τη σημαία του ως αρχαιολογικός χώρος. Το προτεινόμενο παιχνίδι αναπτύχθηκε για ταμπλέτα Android ενώ τα ‘εκθέματα’ εντοπίζονται με την τεχνολογία beacons.
Εικόνα 1: Οθόνες του πρωτοτύπου.
Περισσότερα: Κείμενο εργασίας (pdf) | Poster | Βίντεο making of (youtube)
Δημοσιεύσεις: Georgiadi, N. Kokkoli-Papadopoulou, E. Kordatos, G. Partheniadis, K. Sparakis, M. Koutsabasis, P. Vosinakis, S. Zissis, D Stavrakis, M. (2016) A Pervasive Role-Playing Game for Introducing Elementary School Students to Archaeology . Workshop on Mobile Cultural Heritage, Mobile HCI 2016 (18th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services), Florence, Italy, 5-9 September 2016, ACM.
